Présentation du comité cantonal : Ana Fernandes Martins
Ana Fernandes Martins, 50 ans, enseignante de 1re et 2e année à Neuchâtel.
Membre du syndicat depuis quelques années, j’assistais chaque année avec beaucoup d’intérêt à la Journée syndicale. Pendant la journée syndicale en 2019, lorsque le comité a lancé un appel à la recherche d’un·e enseignant·e du 1er cycle pour rejoindre ses rangs, je me suis laissé porter par l’envie de mieux connaitre le fonctionnement du syndicat et de m’y impliquer.
Au sein du comité, j’ai réalisé tout le travail important effectué par les collègues investis à défendre notre profession.
Pour moi, c’est un privilège de faire partie du Comité. Lors de nos rencontres, les échanges sont très riches, respectueux, dans la compréhension et l’acceptation de chacun·e. Cela m’a également permis de réaliser que finalement, nous ne sommes pas seul·es et que d’autres enseignant·es partagent les mêmes inquiétudes. Je me sens écoutée et soutenue.
Actuellement, je représente le SAEN au comité de la CER (Comité d’Education Routière).
C’est très intéressant de faire partie des membres de la CER et de connaitre les différentes actions du programme d’éducation routière, ainsi que toutes les interventions de la 1re à la 11e année, et même dans les classes du post-obligatoire.
Étant enseignante depuis 25 ans en 1re et 2e année, je constate de plus en plus de complications à enseigner dans les petits degrés. Nous devons faire face à des difficultés liées à notre métier. Pour pouvoir continuer de proposer un enseignement de qualité, il nous faut davantage de moyens et de meilleures conditions de travail.
Souvent, notre travail n’est pas reconnu à sa juste valeur. Il faut revaloriser les enseignant·es du 1er cycle. Pour cette raison, le dossier sur les négociations salariales m’interpelle énormément.
Je vous encourage à rejoindre le Comité, à participer à des échanges constructifs et à contribuer à défendre nos intérêts auprès des autorités, des parents et de la population afin de promouvoir une école de qualité.