L'Observatoire de l'Intégration Scolaire (OIS) est un groupe de réflexion et de proposition, institué par le Comité cantonal (CC) du Syndicat autonome des enseignants neuchâtelois (SAEN).

Ce groupe trouve son origine dans le contexte suivant.

- Le Groupe de travail "Intégration", mandaté par le chef du DECS pour développer un concept cantonal, a rendu son rapport au début de l'année passée.

- Le Grand Conseil sera appelé à ratifier le Concordat sur la pédagogie spécialisée cette année.

- L'après-midi de la Journée syndicale 2011 a été consacré à la problématique de l'intégration. Les représentants des autorités ont présenté l'état d'avancement des travaux. Ils ont pu entendre des exemples d'intégrations vécues actuellement dans le terrain. Une résolution sur le sujet de l'intégration a également été adoptée lors de l'AG.

L'édition du 20 janvier est en ligne 

Bonne lecture !

RTS - De quoi j'me mêle - La Première

Nina a 9 ans. Tous les matins, comme tous les enfants de son âge, elle se rend au collège primaire de Saint-Aubin, à Neuchâtel. Comme eux, elle apprend à lire, à calculer et elle joue avec ses camarades de classe. Ce qui la différencie des autres élèves ? Elle a plusieurs maîtresses, car Nina est trisomique. Pour le système scolaire, elle est une enfant à besoins pédagogiques particuliers.

Ecouter l'émission du 15 janvier 2012

Mercredi 9 novembre 2011
au Théâtre de Colombier

Du démantèlement de l’aide aux élèves en difficulté en période de promotion de l'intégration

Jusqu'à maintenant, les quelque 20'000 élèves du canton de Neuchâtel, s’ils rencontraient des difficultés dans leur scolarité, pouvaient bénéficier de mesures d'aide, proposées notamment par des orthophonistes, des psychomotriciennes ou d'autres thérapeutes. Aujourd'hui, ces aides sont  sérieusement remises en cause. Dans le texte suivant, nous nous sommes particulièrement attachée à décrire la situation de la psychomotricité et de l'orthophonie. Affaire à suivre!

Jacqueline Meylan

Le DECS a présenté son «plan d’actions pour l’avenir de la formation professionnelle» lors d’une conférence de presse qui réunissait les représentants de nos autorités ainsi que des «partenaires» issus des «milieux économiques». 

Le rapport détaillant les mesures envisagées se veut une réponse à une motion déposée par des députés en 2006.

Nous ne doutons pas que tous ceux qui auront lu avec un degré d’attention acceptable le document qui leur a été remis, refuseront ce rapport.

Dans le cadre de la préparation de la Journée syndicale du 9 novembre, le comité cantonal du SAEN a élaboré deux projets de résolutions pour son assemblée générale.

En matière salariale, le comité cantonal estime que la priorité se situe dans une revalorisation des traitements du corps enseignant des deux premiers cycles HarmoS.

L’introduction d’HarmoS, avec le retour de la 8H (ancienne 6^ème OR) dans le giron de l’école primaire offre l’opportunité d’apporter une cohérence dans le traitement salarial de tous les enseignant-e-s œuvrant dans les deux premiers cycles HarmoS.

Neuchâtel s’inspire du Valais pour réformer son école secondaire ; pourquoi ne pas prendre aussi exemple sur lui en matière d’augmentation salariale à l’école primaire ?

Nous allons désormais éviter un stockage multiple pour la revue FOLIO de notre partenaire FPS.

Elle sera dès lors accesible sur le site de l'IE-BEJUNE.

Merci d'en prendre note !